Competencia cientifica pisa PISA se concentra en la evaluación de tres áreas: competencia lectora, compe- tencia matemática y competencia científica. Si bien la adquisición de. 1 PISA: la evaluación de la competencia científica y su transferencia a la sociedad. PISA destaca la importancia que tiene el comprender la. 2 Según nuestra investigación, PISA parece atomizar la noción de competencia y alejarse de la concepción holística original para evaluar únicamente capacidades. 3 Lo que pretende PISA, en definitiva, es evaluar 'competencias', cuya aproximación empírica en el área de Ciencias se realiza interrogando a los estudiantes. 4 de PISA en el área específica de Ciencias (), concluimos que estas pruebas demandan capacidades científicas de baja complejidad, con acentuada presencia de la mera reproducción. Además, valoramos la distancia existente entre el concepto de competencia propuesto en DeSeCo y lo que realmente parece evaluar PISA a la luz. 5 El Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, Programme for International Student Assessment, en inglés) contribuye a evaluar de forma sistemática lo que los jóvenes saben y son capaces de hacer al finalizar su Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en más de 80 países del mundo. España ha participado, desde su. 6 The PISA Global Competence assessment measures students’ capacity to examine local, global and intercultural issues, to engage in open, appropriate and effective interactions with people from different cultures, and to act for collective well-being and sustainable development. 7 La Competencia Científica se refleja en la comprensión de los principales hechos, conceptos y teorías explicativas que forman la base del conocimiento científico clasificado en: Conocimiento de contenido: involucra la comprensión sobre cómo se estableció el conocimiento científico y su naturaleza. 8 Centrándonos en una metodología de análisis cualitativo y cuantitativo de las pruebas liberadas de PISA en el área específica de Ciencias (), concluimos que estas pruebas demandan capacidades científicas de baja complejidad, con acentuada presencia de la mera reproducción. 9 Por otra parte, PISA identifica cinco procesos científicos: Reconocer cuestiones científicamente inves- tigables; identificar las evidencias necesarias en una investigación científica; extraer o evaluar conclusiones; comunicar conclusio- nes válidas; demostrar la comprensión de conceptos científicos en determinadas situa- ciones. informe pisa 10 prueba pisa pdf 12